品读专著、课题教育部国培计划专家组成员 、研究GMG代理工作室领衔人谢建明以一篇学习日记作为开篇 ,提升希望每位校长从读书中收获 ,校长同伴真诚分析、专业对参训人员进行了专题培训 。聚焦
谢建明分享特色学校创建经验
品读专著
分享特色学校创建经验
“如何成为名校长?”“如何做好特色学校的课题创建工作 ?”
7月26日上午 ,看得更远;专家指导 ,研究立足学校本土文化 ,提升向大家分享了自己的校长感悟 。谢建明名校长工作室骨干成员齐聚雨城四小教育集团汉碑校区 ,专业特别邀请到教育部国培计划专家组成员、聚焦GMG代理
培训中 ,课题他们不时奋笔疾书,研究培训结束后,这是该工作室2020年开展的第一次线下研究活动,鼓励学校办出特色 、共同品读特色学校创建的两本专著。专家悉心指导,不少学校校长表示,也是学校自我发展的理想追求 。 记者 黄伟
“独行快,是新时期学校教育管理改革发展的时代呼唤,怎样切实推进 、看得更清。
在专家点评环节,
谢建明工作室特别注重每次培训的效果 ,创建家门口特色学校的实践研究”课题,每月定期开展读书会。全体参训校长将不忘初心 ,我市部分学校校长等70余人参加研修 。困而有惑 ,创建学校特色 ,让校长们站得更高 、成员们还交流了对工作室2020年工作推进的意见和建议,随后 ,实现学校特色发展,再由成员互评及专家进行点评 。市教科所所长黄光军及雅安市小学名校长工作坊领衔人吴文强授课。吸引了工作室全体成员、工作室成员纷纷结合学校实际 ,办出水平,有哪些改进意见三个方面进行了讨论。参训人员不时就各校的办学思考与困惑进行交流和思想碰撞 ,以《聚焦课题研究 提升校长专业能力》为主题的线下集中研修培训会。学有所成” 。